jueves, 1 de febrero de 2018

DÍA DE LA PAZ 2018

Desde 1964, para conmemorar la muerte de Gandhi, se celebra el 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, reconocido por la UNESCO en 1993. En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.


Durante los últimos días de Enero se han venido realizando en el colegio diversas actividades con motivo de esta conmemoración:


-“Puerta de los deseos”. Cada alumno/a escribía con su familia un buen deseo relacionado con la paz en unas palomas de cartulina con las que luego se decoraron las puertas de las clases. -Lectura de algunos de esos deseos por la megafonía en los días previos al 30 de Enero. -Se trabajó la canción (en Francés) alusiva a la Paz “On écrit sur les murs” además de ponerla para las entradas y salidas de clase. 
Finalmente el mismo día 30 participamos en carrera solidaria junto al alumnado y profesorado del CEIP San Faustino de Benajarafe para colaborar con la ONG “Save the children”. 

En los dorsales de esa carrera se pegaron las palomas de los buenos deseos de cada uno.

Las aportaciones económicas (voluntarias y anónimas) del alumnado se destinarán a la mencionada ONG. El alumnado de Infantil y 1er. ciclo de Primaria de Valle Niza así como los de Cajiz y Chilches se trasladaron al paseo marítimo de Benajarafe en autobús. Los de 2º y 3er. ciclo,  andando por la playa.


Participaron activamente  madres/padres del alumnado de los dos Centros para el reparto de zumos, agua,...  al finalizar las carreras.


Al terminar el encuentro se leyeron mensajes para la paz y hubo un rato de confraternización e intercambio de palomas, medallas,... entre el alumnado de ambos Colegios.
Fue una jornada deportiva, solidaria y especialmente divertida. 
A continuación publicamos dos vídeos (Uno montado en nuestro colegio y otro realizado por el Ceip San Faustino de Benajarafe ) y muchas  fotos de la jornada.





VÍDEOS









FOTOS


















































































































 


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